Показаны сообщения с ярлыком про жизнь. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком про жизнь. Показать все сообщения

воскресенье, 8 апреля 2018 г.

Про весну, школу и конкурс :)

      Апрель! Само слово греет!
И снега-таки тают, и весенние цветы распускаются и ждем мы лета, как всегда, с нетерпением, в какой бы климатической зоне не жили! Ну, да, не было у нас снега, но зима-то была, хоть и с местными особенностями! С дождями, хоть и редкими, но мощными (со сходами селей, закрытием дорог). С перепадами температуры от +2 ночью до +24 днем. Система обогрева-охлаждения в доме переключается дважды в день с обогревателя на кондиционер. В школе половина учеников с явными признаками ОРВИ и гриппа, а неразумные родители, подстрекаемые местной системой образования (если способен удержаться на ногах - иди в школу!),  отправляют своих заболевших отпрысков на занятия заражать остальных, еще относительно здоровых. Оставляю свое сокровище лечиться дома, потому что у нас на градуснике +37,5, ожидая минимум два, а то и три звонка из школы, которая сообщит мне об отсутствии чада на занятиях и потребует объяснительную записку, когда ребенок вернется в школу. Раньше вздрагивала и стремилась побыстрее выпихнуть дитятко учиться, а теперь просто не отвечаю на эти звонки (если сильно надо - оставят сообщение на автоответчике). Бодаться с осложнениями труднее, чем со школьной системой. Тем более, что с успеваемостью порядок, наверстает, если что.
       Э-э-э, так о чем это я написать-то собиралась прежде чем на "любимую" тематику отвлеклась? А вот о чем! На любимом форуме отмечается День Василисы-Рукодельницы! Вот здесь можно увидеть работы, присланные на конкурс, посвященный празднику! 9-го апреля будут раскрыты имена мастериц и я жду этого оглашения с нетерпением! Загляните, не пожалеете!

пятница, 13 мая 2016 г.

Лаванда, джакаранда и "Одеяло для Деда Мороза"

Почти середина мая. Долины стали сиренево-пурпурно-фиолетовыми - цветет джакаранда. Так выглядят сейчас улочки Голливуда.


А перед нашим домом зацвела наконец-то лаванда. С посева семян до появления бутонов прошло два года. Обожаю ее запах! А вот фотографироваться она не желает, или техника моя слабовата.


 Собрала цветочки в "венички" на сушку, нашью саше и разложу по шоссе  дому :)


И вот именно в мае мне захотелось принять участие в создании одеяла для любимого Деда Мороза 

Времени с запасом, чтобы успеть собрать сшитые многими рукодельницами блоки. Можно сшить любой из понравившихся блоков. Я обожаю домики, не смогла сшить только один :)





В очередной раз поймала себя на мысли, до чего велик и разнообразен наш мир, и как он, в сущности, мал - сидя под пальмами Лос Анжелеса, шью блок для одеяла Деда Мороза из Великого Устюга:)) ЧуднО...


Желаю всем удачи! Спасибо, что заглянули :) 

четверг, 31 декабря 2015 г.

Поздравляю! (итоговый отчет)

   
     Всех сердечно поздравляю с Новым годом!!!  Пусть будет найдено все, что потерялось! Пусть уйдет все, что мешало! Пусть радость и счастье сопровождают вас по жизни!!!! Пусть появятся возможности, исчезнут препятствия и самой главной задачей будет превратить что-то"очень хорошее" в просто "самое лучшее"!!!
    До наступления Нового года хочется закончить дела, отдать долги. У меня как раз остался один должок и есть пара часов, чтобы его "отдать". Мой последний отчет по проекту "Полет Белой Жар-Птицы".

вторник, 15 декабря 2015 г.

Необычности. Номер на авто.

     Остановившись на красный свет светофора, утыкаюсь взглядом в номер машины передо мной. "Сикс и леди" - это если буквально, а имелось ввиду.... Ха, "Секси леди"! Во как! Подумалось: "Смелая барышня!" Сам автомобиль малость "доработан" - стразики на рамке номера, эмблеме "Мерседеса", буквах и цифрах модели автомобиля. Может быть и еще где, но я видела только заднюю часть авто :)). Все это сверкало, аки бриллианты, однозначно притягивая взгляды. Надо сказать, что эта леди здорово вела свою машинку - никому не мешая, ничего не нарушая, но умело объезжая откровенных "чайников" и дорожные ямки (да-да, такие здесь есть!). Совсем не как "гламурная киса" :).


     Эта встреча послужила поводом к рассказу о системе учета автомобилей в Штатах. а именно о номерных знаках. Из знака на фото можно узнать, что автомобиль зарегистрирован в Калифорнии, срок оплаты дорожного налога и прохождения теста на СО - май 2016 года, что хозяин (хозяйка) заплатил дополнительную денежку за изготовление номерного знака с собственным набором символов и этот знак его собственность. 
     К слову о "заказных" номерах. Их имеет примерно десятая часть всех авто. Требования к набору простые - не более 7 символов, благопристойное значение на любом языке (даже если по-английски это ничего не означает, проверяется кириллица, а тут возможны варианты). Иногда встречаются забавные надписи. Иногда просто имена, видела авто с номером "ВОВА" - наверное, Владимир за рулем. Или "INNO4KA" - водителя зовут Инна. Слова на номере авто моего мужа означают "Друг по переписке".  А у моей машинки номер, выданный в общем порядке, в формате "цифра, 3 буквы, 3 цифры". И стразиков на рамочке у меня нет :(.
     Этот пост оказался внеплановым, еще не все написала про школу - уж очень объемной тема оказалась, хочется коротко и ясно, самую суть. Но я стараюсь, уже вот-вот ...

Желаю всем удачи на дорогах и в жизни, конечно!

вторник, 17 ноября 2015 г.

Ноябрь. Белая Жар-Птица. Полет нормальный. (Отчет 6-7-8)

 
   Нужен отчет - отпущенные три недели истекают, придется-таки себя хвалить. Изюму было найдено много, вот что высыпалось из мешочка:
- я хорошая (лучшая) мама (так считают мои дети и я с ними согласна, потому что у меня самые лучшие дети!  :)) ;
- я хорошая (лучшая) дочь (у мамы с папой еще есть сын,  а дочь я единственная, так что с кем сравнить? :)) ;
- я хорошая (лучшая) жена (утверждает мой муж, а он точно знает :)) ;
- я закоренелый миротворец - стараюсь предотвратить ссору, а уж если она-таки вспыхнула,  могу  легко ее погасить ;
- я абсолютно пунктуальна, берегу чужое время, а если ждать приходится мне, то я отношусь к этому спокойно,  как к подарку судьбы - время, чтобы почитать-повязать ;
- я хорошо готовлю, особенно удается выпечка ;
- я легко организовываю пространство, у меня уютный дом и ухоженный сад ;
- я могу связать спицами все, что угодно, еще и на машине умею ;
- я уже чуть-чуть говорю по английски,  я -  умница!
     Достаточно. Удалось набрать 9 пунктов исключительно положительных (в тексте отсутствует частица "не"!) Вот какая я позитивная! (это десятый пункт :)).

     Про "утепление атмосферы". Мальчики мои играть отказались. У нас принято все возникающие вопросы обсуждать тут же, понимая, что мысли мы читать не умеем. Обида - это несбывшееся ожидание. А кто о нем знал? Чтоб не обижаться и не "выхолаживать" дом, надо говорить спокойно и по делу и слушать очень внимательно. Что и делаем! :))

А теперь отчет о проделанной работе за сентябрь-октябрь:

1.   Осенние садово-огородные работы  - выполнено на 70%, осталась пересадка, ждем, когда опадут листья. В качестве примера сделанного - обрезка фигового дерева (инжир)
           
было 28 мая
стало 15 ноября

2.   Проверка всех систем в доме - готово!
3.   Забота о себе, любимой: диета, спортзал, косметолог.   - в результате:  косметолог - раз в неделю, спортзал - 2 раза за 2 месяца, диета - вторая неделя. Пункты перепутались, но движутся все равно!
4.   Разобрать шкафы и отвезти лишние вещи на благотворительность. - совсем забыла, хорошо, что написала, сделаю.
5.  Английский . Минимум 1 раз в неделю. - превыполнено!  4 раза в неделю по 2 часа! Горжусь собой!
6.  Закончить Modern Quilt, устроить ему фотосессию - перевыполнено! Сшито 2 панно!
7.  Продолжать длительные проеты – Dear Jane (пэчворк), Фонтаны Петергофа (вышивка).- продолжаю
8.  Связать кардиган. Выбраны нитки, схема, спицы – значит готовность 50% - перенесено на ноябрь (всего неделя, как температура ниже +30, вязать в жару трудно )
9.  Выбрать с сыном внешкольные занятия: футбол, хип-хоп, волейбол, плавание? - выбраны волейбол и плавание, в январе начинаем.
10.  Сшить чехол на усилитель к электрогитаре мужу (жду идею). - идея в пути.
11.  Научиться печь Les Macarons. - перенесено на ноябрь.

       В целом, я собою довольна. Кроме этого глобального списка сделана была гора всяких-разных дел! Почему что-то не успела? Когда составляла план, не учла, что английский будет занимать 12 часов,  и на поездку к косметологу нужно  3 часа  - итого 15 часов ранее свободного времени в неделю. Все-таки эти два пункта в приоритете, вязание носочков подождет :).

      Желаю всем дорогим Жар-Птичкам приятного полета!!!!





понедельник, 26 октября 2015 г.

Моя любимая осень ( Полет белой Жар-Птицы. Отчет № 5)


Я люблю осень. Правда, меньше, чем лето, но гораздо больше, чем зиму.  Мне нравится, что начинается новый театральный сезон, проводятся фестивали-ярмарки, всякие праздники урожая,  а в детстве еще и начало учебного года любила. Еще и день рождения осенью. Вот как же ее не любить?  А здесь так и еще и тепло всю осень, дожди не скоро (уже соскучились).
Моя осень вот такая. Это -  хурма. Деревце посадили 2 года назад, а уже попробовали первые шесть вкуснейших плодов!


Спеют мандарины:

И единственный апельсин:

 
Деревья, которым положено сбрасывать листву на зиму, потихонечку оголяются, но их почти не заметно за вечнозелеными. Уже проклюнулись ранние нарциссы (с ума сошли что-ли?)
 
Минус у моей осени только один - заметно короче стал день, а я не успела перестроиться. При искусственном освещении могу только вязать вручную, но такого проекта у меня сейчас в работе нет. Пока не придумала, что полезно-красивое повесить на спицы, изменю дневной распорядок. Раньше ежедневный интернетный серфинг укладывался в промежуток с 8 до 10 утра, теперь буду включать комп только когда стемнеет. Сегодня - исключение, блогодень по плану (третий пост пишу!). Ну, и при ближайшем "включении" поищу в инете что-то, что захочется связать! 
 
Всем Жар-Пташкам удачи!!!

Накануне Хэллоуина


Последняя неделя октября. Город живет в ожидании самого большого осеннего события – Дня всех святых или Halloween. Все свободные площади  заняты базарами с названием «Тыквы. Елки». Пока там только тыквы, после Хэллоуина будут только елки, а вывеска останется.
Хэллоуин – официальный день дурачества, своеобразный карнавал. И как к любому карнавалу город «украшается». В духе праздника, конечно. Как правило,  леденящими душу сценами из фильмов ужасов, часто с подсветкой, звуками, напускным туманом. Однако, вместо «паутины» на кустах возле домов, «кладбищенских развалин» на газонах, «привидений», свисающих с крон деревьев и прочих разных страшилок, порой действительно вселяющих ужас, можно декорировать свой дом мирно – в стиле праздника урожая, что мне подходит, как особе впечатлительной и не готовой испытывать страх при виде собственного дома.
А зачем вообще все эти декорации? А  для того, чтобы подать людям знак, что ты готов поиграть, радушно встретить непрошенных гостей – ряженых, которые будут стучаться в двери со словам “Trick or Treat” ( неприятности или откуп). Если на твоем крылечке есть даже самая маленькая тыковка , то после заката к тебе в дом обязательно постучится какое-нибудь «очаровательное привидение с мотором» или его дальний родственник в надежде на горсточку конфет или прикольный сувенирчик.
Мы ждем гостей, всяких - страшных и забавных, больших и маленьких, но обязательно веселых! На нашем крылечке традиционно с начала октября  стоит «в карауле»  пугало Чучелка (оно в юбочке, значит, девочка),  охраняет тыковку, специально выбранную мною на ярмарке «Тыквы. Елки».
 День "Х"  уже не за горами.  Ждем-с...
Это наш третий Хэллоуин, уже знаем, чего же, собственно, ждем. Вот в прошлом году, например, было...
Стук в дверь. Открываю. На пороге двое. Один с топором и в красном капюшоне, другой с косой и в черном плаще. Вот так в обычный-то день увидишь такую парочку в двери – сердечный приступ гарантирован, а тут... «О! Ребята, у вас красивые костюмы! Хеппи Хэллоуин!»  Мальчикам лет по 11-12, смеются, подставляют свои ведерки для конфет, благодарят, убегают.
Опять стучат, вернее, кто-то шуршит возле двери. Выглядываю. На крылечке маленькое двухлетнее чудо в костюме розовой бабочки с корзинкой с конфетами. Оно еще не очень умеет разговаривать, однако.. « Trick or treat!». О, боже, как страшно!..  За спиной девчушки гордый и счастливый папаша, вся остальная семья ждет чуть поодаль. Похоже, это ее первый выход «в свет» . Конечно, конечно! Откупаюсь, кладу в корзинку пару горстей конфет. «Thank you!» - воспитанной девочке папа помогает преодолеть пару ступенек нашего крылечка, и она бодренько семенит к своей коляске, забирается в нее, и папаня везет ее к следующему дому «с декорациями». У нее точно будет богатый "улов"!
В прошлом году «откупные» сладости, которые добыл наш сын, «колядуя» с друзьями в нашем спальном районе закончились только к Новому году. Два раза забегал домой, чтобы высыпать добычу в большую чашу и снова мчаться за очередной порцией. Вечер короткий, в 10-00 все спят, надо успеть постучаться ко всем соседям! Пойдет-ли в этом году? Не уверена. Но ведерко для конфет с антресолей достала, может пригодится....
Happy Halloween!!!!

P.S. Эти фото и рассказ посылаю в блог Лены-Синицы в галерею  “"Историй вещей"

четверг, 15 октября 2015 г.

Выставка в Палм Спрингз


     Недавно у меня был день рождения. Я получила самые разные подарки. Одним из самых дорогих и самым неожиданным был букет от моих старших детей. Он был заказан ими из Москвы по интернету и его доставил мне местный магазин цветов! Очень приятный сюрприз! Спасибо, мои дорогие!
     А эту орхидею подарил муж. Надеюсь, что я уже накопила достаточно опыта по уходу за фаленопсисами и  она будет радовать нас цветением не только ближайший месяц, а еще много много раз! Спасибо, любимый!

     Еще один подарок от мужа - поездка на международное квилт-шоу в Палм Спрингз. У меня было достаточно времени, чтобы спокойно погулять с фотоаппаратом по выставочным залам, заглянуть на ярмарку, посмотреть новинки швейного оборудования, инструментов и тканей.
     Выставка гораздо крупнее тех, что я посетила ранее. Это международное шоу. Работы были представлены как-бы блоками, объединенные или техникой исполнения, или направлением, или просто "географией". Особой темой были работы, на создание которых мастеров вдохновили песни Beatles, их покажу отдельным постом. Сегодня первая часть картинок с выставки, их много.
     Сначала увидела "объемные квилты":



четверг, 24 сентября 2015 г.

Полет Белой Жар-птицы. Отчет 2-3-4


             Так уж получилось, что отчитываюсь сразу по трем заданиям. Легко выполнить – трудно «запротоколировать». Вот и тяну до последнего, скоро уж отпущенные три недели истекут, а я все никак клавиатуру не достану J.
Прочла все уже  опубликованные отчеты участниц проекта. Выяснила, что все у меня не как у людей – долгостроев нет, недосыпа нет, даже нормальной осени с лесами «словно терем, расписными – лиловыми, золотыми, багряными», занудными дождями и выкопкой картошки нет! За окном +37 по Цельсию, холмы того же цвета, что и летом – желтые. Единственная осенняя примета – явно короче стал день.  Однако ж, отчитаться все равно есть о чем.
По-порядку:

- Поиграла с «модальностями»,  самая любимая вот эта: «Я возможно сделаю это (может сделаю, а может и нет... как пойдет, будет возможность – сяду и сделаю)» с маленьким дополнением – еще и  вдохновение должно прийти. Видимо поэтому идей всяких разных  - море, все записаны, зарисованы, но без конкретных сроков (я ж для себя, не на заказ) или с ооочень неблизкой датой готовности. Вот сейчас самое время положить на стол материалы для новогодних подарков, а вдруг Муза придет – а у меня уже все готово! И мы с ней быстренько-быстренько......

- Один день в неделю совсем без компьютера – невозможно в силу особенностей жизни на два континента, просто необходимо всегда быть «он лайн» для родителей и детей. Но, вполне реально обойтись без блогов-форумов, пинтерестов-инстаграммов и проч. Так что, хоть и в слегка адаптированном под мою жизнь виде это задание легко выполнимо.

- Созвала «Совет директоров». По итогам совещания была принята такая повестка «осенней сессии»  (под номерами 1 и 2 – обязательные к исполнению, остальные - по убыванию степени важности)

                Сентябрь

1.       Осенние садово-огородные работы (пересадка всего, что нужно пересадить, подкормка, обрезка..) начать – выполнено 30%

2.       Проверка всех систем в доме – сантехника, отопление, водоснабжение, электричество. По прогнозам ожидается очень дождливая и холодная зима (читай – декабрь), значит и аварий будет больше обычного, значит специалистов, если вдруг что произойдет, ждать придется долго, так что пусть все проверят заранее. Водоснабжение уже проверили, на очереди – канализация, мастера вызвали, ждем-с – выполнено 40%

3.       Забота о себе, любимой – диета с 23-го сентября, спортзал – раз в неделю, навестить косметолога (то-то она обрадуется!) до конца месяца.

4.       Разобрать шкафы и отвезти лишние вещи на благотворительность.

5.       Английский  хоть и оказался пятым пунктом, но особенным. Минимум 1 раз в неделю. Обязятельно. Даже если Муза не придет.

6.       Закончить Modern Quilt, устроить ему фотосессию

7.       Продолжать длительные проеты – Dear Jane (пэчворк), Фонтаны Петергофа (вышивка).

8.       Начать вязание кардигана. Выбраны нитки, схема, спицы – значит готовность 50%

Октябрь

1.       Осенние садово-огородные работы (пересадка всего, что нужно пересадить, подкормка, обрезка..) (продолжаем)

2.       Проверка всех систем в доме  (продолжение)

3.       Забота о себе, любимой – диета, спортзал – раз в неделю.

4.       Выбрать с сыном внешкольные занятия: футбол, хип-хоп, волейбол, плавание?

5.       Английский  . Продолжаем.....

6.       Сшить чехол на усилитель к электрогитаре мужу (жду идею).

7.       Продолжить длительный проект – Dear Jane (пэчворк).

8.       Закончить  Фонтаны Петергофа (вышивка).

9.       Закончить вязание кардигана.

10.   Шторы на заказ подружке (срок от меня не зависит, сначала хозяйка должна определиться).

11.   Научиться печь Les Macarons.

Ноябрь

1.       Осенние садово-огородные работы (пересадка всего, что нужно пересадить, подкормка, обрезка..) (заканчиваем)

2.       Проверка всех систем в доме  (заканчиваем)

3.       Забота о себе, любимой – правильное питание, спортзал – 2 раза в неделю.

4.       Обеспечить мужу условия подготовки к экзамену (не планировать никаких дел с его участием).

5.       Английский  . Продолжаем.....

6.       Новогодние подарки – самое время начать!

7.       Продолжить длительный проект– Dear Jane (пэчворк).

8.       Часы на кухню (вышивка).

9.       Связать максимальное количество носков из имеющейся пряжи (естественно, на машине) пока моль до шерсти не добралась.

10.   Испечь Штоллен, положить «зреть».

     Вроде, не слишком уж грандиозные задачи, с зазорчиком на непредвиденные обстоятельства (об одной из таких вдруг возникших задач мой следующий пост). Списки распечатала, прикрепила к дизайн-стене, чтоб стратегия была видна (тактика-то в блокнот записывается ежедневно). Кстати, совсем недевно на глаза попалось такое изречение: «Цель – это мечта с датой исполнения». Очень точно!

- Совершенно новое для меня занятие – стрижка ребенка. О, ввязалась, постригла. Восторгов не услышала, только сдержанное «Спасибо». Фух, оценки  «Ты все испортила, мне теперь на улицу не выйти» не было, значит, занятие перспективное, в следующий раз получится еще лучше. Волновались оба, обошлось.

- Приятно-полезная привычка.... И «крепко задумался Ива-Царевич...». Это чего ж такого приятного я еще не успела сформировать к возрасту «ягодки»? И водичку-то я пью, и ванны-то я принимаю, и с книжечкой на диванчике близкие мои застать меня могут, и в творческих моих изысканиях поддерживают... Долго думала, пока в очередной раз аллергия о себе не напомнила. Нужна дыхательная гимнастика! Хочунемогу! В тренеры – мужа (ему тоже полезно и приятно будет, а то все «кабинет, кабинет»).  

- Укрепить иммунную систему, наверное, помогут витамины и минералы. Только добывать мы их будем не из «баночек»,  а из фруктов-орехов. Итак, на столе ваза с яблоками и маленькая (помним о диете!) розеточка со смесью орехов. Болгарский перец, баклажаны, томаты, сельдерей – сплошная польза, еще и некалорийно. Покупать помалу, но часто. Долгое хранения – какие  уж тут витамины? Едим свежими или печеными. Баклажаны печеные да с чесночком – ммм, вкуснятинка!

                Отчет сдан, пойду-ка баклажанчиков испеку!

Всем удачи!!!

воскресенье, 6 сентября 2015 г.

Белая Жар-птица. Взлет разрешен.

 
     Впервые участвую в таком проекте. Все, во что прежде "ввязывалась" - совместники, пэчмобы, обмены - доводила до финиша, получала и удовольствие, и результат. А сейчас мне позарез нужен "волшебный пендель", и я очень рассчитываю, что Полет белой Жар-птицы в блоге у Наташи станет именно им. Вот она - красавица:
 
С ней и полетим!
     Прежде чем написать этот пост прочла все уже появившиеся отчеты других участниц, чтобы понять, что, собственно, нужно сделать. А когда поняла, трудно было остановиться! Спасибо всем за помощь!
     Самоизучением (читай - самокопанием) мне как-то заниматься не приходилось. Да, анализировала, что и почему произошло в моей жизни, но это анализ действий, а не собственного Я. Видимо, настал тот самый момент, когда пора заглянуть в себя. Потому как больше искать негде. Гармония "шатается" и этот проект моя надежда на восстановление равновесия. Борьба с долгостроями, забота о здоровье - эти цели проекта очень важны для меня. "Хорошо там, где мы". А если что-то разладилось - подправим, все в наших руках. Ведь цель - счастье, а значит, постараемся, поработаем, добьемся!
 
 
     Заданием было заключить договор о дружбе и сотрудничестве с кем-то, кто мешает внутри себя. Опаньки! Разложить себя, любимую, на молекулы? Как? Я же целая! А вот и нет, оказывается. И живут во мне две барышни, две умницы и красавицы - Хочуха и Нехочуха.
      Как обнаружились? Часто повторяла себе и рассказывала друзьям: "Знала б, что хочу, давно б имела". Ключевое слово "хочу", значит живет во мне Хочуха. Хочу знать английский, но не хочу его учить. А вот и вторая барышня - Нехочуха. Это внутри.
     А что извне? А там всего два слова - "надо" и "нельзя".
     ЗдОрово, когда надо и я этого хочу.
     Замечательно, если нельзя, а мне и не хочется.
    Не очень сложно договориться с Хочухой, когда хочу, но нельзя. Хочу похудеть и пироженку одновременно! Договариваемся - пироженка в субботу с утра! Даже две! (по субботам - спортзал).
      А вот с Нехочухой, когда не хочу, но надо , крайне сложно! Чем умаслить? Чем задобрить?
     И ведь проблем-то немного, но есть одна такаааая! Махровая, закостенелая и до вчерашнего дня, когда я узнала о проекте, беспросветная и безнадежная. Английский язык! Уже не первый год она мешает мне жить! Да, я понимаю, что язык необходим, он везде, и мне тоже надо его знать. Но... не хочу.
     Почему упирается моя Нехочуха? А просто знает, что получит желаемое.  Не хочешь мыть посуду - не мой! Вот тебе посудомоечная машина. Не хочешь сегодня в спортзал - не вопрос! Завтра поедем (абонемент-то годовой)!  Не хочешь полоть сорняки - так с ними даже зеленее! Не хочешь вставать на горные лыжи? (Вроде как мы уже на курорте, все катаются да и мне надо бы  на горке за дитем присмотреть).  Дорогая, спасибо тебе - кучу денег на инвентаре сэкономим! Но английский надо отдать! Не хочешь? Вот Нехочуха она и есть!
 
      Как договариваться? Попробую политикой "малых доз".
      Гимнастика 15 минут - дооолгооо! А 5 минут? Ну, ладно.
     Час на садово-огородных работах много? Хорошо, сократим до получаса.
    Английский 5 раз в неделю по три часа? Ужас! А 3 часа в неделю, но реально плодотворных? Уже легче.
      В качестве Договора о дружбе и сотрудничестве (примирении и взаимных уступках) на стол к блокноту для списков покупок ложится блокнот с необходимыми делами. Записи в нем будут появляться так же, как и в первом, по принципу вспомнила - записала. Обожаю вычеркивать сделанное - это будет наградой!
      Надо пригласить наставника. Именно такой человек появился сам, буквально по телефону я выслушала советы, которые помогут мне победить английский! Значит именно он и останется виртуальным наставником. Это в обучении. А во всех житейских делах всегда советовалась с бабушкой и мамой. С бабушкой уже давно только мысленно, ее уже нет на этом свете, а с мамой и по скайпу получается, хотя и мысленные беседы не редки.
     Итак, "цели ясны, задачи поставлены". Полетели!!!!
Желаю всем участникам проекта удачи, вдохновения и крыльев за спиной!
 
     

понедельник, 31 августа 2015 г.

"Необычности"-2. Продолжение. Начальная школа.


     Elementary school. Вот «элементарная» она и есть. Сложилось впечатление, что цель ее – чтоб ребенок был-таки здоров, бодр и весел! Обучение в игре, множество творческих проектов, ежедневная физкультура (это не только в начальной, а для всех школ, не обсуждается – 1 урок обязательно физкультура). Оценки выставляются, но как мне казалось по принципу «пришел – «отлично», не пришел – «хорошо». Вовсю используются штампики-печати – веселый утенок (хорошо выполнена работа), лежащий котенок (что-то не доучил, поленился) и т.д. Наш ребенок такой штампик «доработал» - утенок превратился ....
 

     В день по три пары уроков – 2 академических часа математика, затем – английский, и еще одна «пара» делится между физкультурой и всякой-разной «наукой», творчеством, типа, «трудового воспитания», музыкой и т.п. (по выбору школы). Минимум домашних заданий.
У нас случился курьез с домашними заданиями. Первые несколько недель, как ребенок впервые пошел в американскую школу, мы живо интересовались, что же там происходит, как дела. На наш вопрос «Что задали?», ответ был один – «Ничего». Мы верили. Как-то решили поговорить с учителем о том, как ребенок освоился, все ли нормально у него в классе, т.е. спросить непосредственно у свидетеля. Она очень хорошо отозвалась о нашем «сокровище», очень точно описала его характер, подсказала, на что обратить внимание, о чем с ним поговорить, что объяснить. Тут мы спросили, как часто она задает на дом? Смеется. «Я даю задания каждый день, он их просто не берет!» . Оказывается, листы с заданием раскладываются по ячейкам, из которых дети их сами забирают.  И с того дня «лафа» кончилась, пришлось дитенку делать домашние задания.

     Программа слабенькая, на знаниях, полученных в России, мое дитя, по-моему, до сих пор выезжает :). Это дало ему время освоить язык и не отстать. Каждый учитель специализирутся только на программе определенного класса (первого, второго и т.д.), т.е. каждый год – новый учитель. Мало того, каждый год «перетасовываются» классы, так что понятие «одноклассник» - условное – сколько их за пять лет-то будет!
     Перед каждой школой установлено что-то вроде "информационного табло". Оно может быть электронным или попроще, как это:
     На нем регулярно обновляется информация о школьных событиях. На этом написано, что с 29 апреля по 10 мая - период тестирования (как-бы экзамены или контрольные работы). Ученикам нужен полноценный сон, здоровый завтрак и Любовь.
         Немножко об учителях. Нам здорово повезло с первой учительницей. Мисс Свисоу (к учителям обращаются именно так Мисс (Мистер) и фамилия) – образец педагога младших классов. Добрая, внимательная, эдакая школьная мама. С ее помощью сын легко адаптировался, «вписался» в новую среду. Буквально в первый его день она организовала ему языковую поддержку, попросив русскоговорящую девочку взять над ним шефство. Это выглядело так: «Ребята, кто у нас в классе говорит по-русски?», дети: «Лея!». «Лея, будь добра, помоги новому мальчику первое время!». 
     Я рассчитывала, что весь педагогический состав такой. И хоть мы и переехали в другой район, было решено оставить ребенка в этой школе, смирившись с неудобствами – достаточно далеко, 40 минут на машине, соответственно ранние подъемы, поздние возвращения. Кроме того, рейтинг ближайшей школы был значительно ниже. Но в 5 классе учитель сменился,  пришла Мисс Патерсон.  Что-то она изначально взъелась на нашего. А мама моя, увидев ее,  поставила диагноз – она просто не любит детей. Короче, буквально через пару недель с начала учебного года начала слышать от дитя: «Не хочу в школу!». Небывалый случай! И ведь молчал о причине!!! Когда добились, что он в контрах с учителем, бросили «рейтинговую» школу и перевелись в ближайшую, хоть и с некоторой опаской. Помните, в «Золушке» - «Связи – связями, но нужно и совесть иметь!». Так и у нас: рейтинг – рейтингом, а личность учителя – это все! Если Мисс Свисоу была школьной мамой, то наша новая учительница Мисс Мэст оказалась школьной бабушкой! И опять мы с радостью ходили в школу и закончили elementary с хорошими результатами!
     В этой школе мы отдали ребенка «на продленку». Не потому, что так уж заняты и забрать некому, а из соображений языковой практики, все-таки +3 часа общения на английском, и не просто «послушать», а «поговорить». Это было правильно – он заговорил!!! Продленка... Сделали уроки, перекусили (бесплатно) и... подвижные игры на свежем воздухе. В 6 часов вечера надо лично забрать ребенка (вот после уроков никто не контролирует, кто кого забрал, а с продленки – только под роспись!). Школьная футбольная команда состоит исключительно из ребят с продленки. Нашего сына взяли в команду! Кстати, они в соревнованиях среди школ долины дошли до финала (правда, там проиграли).
     Выпускные классы (смешно – выпускные классы начальной школы) обязательно ездят на экскурсию в среднюю школу района, как потенциальную для дальнейшей учебы. Мы выбрали другую, а так как не попадали в нее по району, участвовали в лотерее и выиграли! И рассказ о новой (средней) школе еще в работе. Так что, продолжение следует!

      P.S. Вот точно многое упустила. Родительские собрания. Их нет в привычном понимании. Раз в семестр выделяется неделя, когда родители назначают время встречи с учителем после занятий. Встреча тет-а-тет. Разговор только о вашем ребенке. Учитель готовится к этой встрече и беседа очень конструктивна. Еще бывают (забыла как называются) дни открытых дверей. После занятий в школу приглашаются семьи учеников. Как правило, устраивается какое-то представление,  концерт, выставка «научных» работ. Толпы «членов семей» гуляют по территории школы (в обычные дни это запрещено), заглядывая в классы, где набирается уму-разуму их любимое чадо. Учителя в своих классах на стендах развешивают самые интересные работы детей, но можете быть уверены, что это не будут одни и те же ученики-звезды, обязательно найдете работу своего «неотличника». С учителем можно поговорить, но не о вашем конкретно ребенке, а о процессе, программе, целях, т.е. о стратегии. Чтобы задать вопросы о «тактике», надо назначить встречу.
      Раз в год проходит награждение лучших учеников и их родителей. Ребенку выдается что-то вроде грамоты, символический подарок (вплоть до карандаша или ручки), родителям – наклейка на автомобиль с текстом со смыслом «Гордый родитель звезды такой-то школы» и обязательно делается фото с директором школы. Номинаций – море, от математики, до любви к животным (или что-то в этом роде). Вас пригласят в школу ко времени, когда будут награждать именно вашего ребенка. Когда меня пригласили в школу, мое дитя очень уж нервничал. Он не знал, что его будут награждать и терзался мыслями, где ж накосячил? А он-то оказыватся звезда школы! И у меня теперь наклейка есть, только на машину я ее не приклеила – столько ровного места не нашла :).
   На очереди рассказ о "средней" школе, так что продолжение следует....
Всем удачи!

пятница, 14 августа 2015 г.

"Необычности"-2 или «Американская школа»


     Во время отпуска, который я провела в Москве и Волгограде, к сожалению, удалось встретиться не со всеми друзьями – родственниками. Но абсолютно всех, кого видела, интересовало, как учится сын. Не только его успеваемость, а вообще система образования. Поэтому сегодня расскажу об американской школе, как я ее знаю. Сразу оговорюсь, что все, о чем пишу, происходит в Южной Калифорнии. Даже на севере оной, а уж тем более в других штатах, что-то выглядит иначе. И еще, со стопроцентной достоверностью могу описать только начальную и среднюю школу, потому как до перехода в высшую моему дитю еще 2 года, и мои представления о ней пока туманны. Правда, немножко знакома с дошкольным образованием, благодаря нашим друзьям и их пятилетнему сыну.

     С дошкольного и начнем. Здесь нет системы государственных детских садов, и это настоящая проблема для работающих родителей. Мало того, декретный отпуск у мамы максимум 3 месяца, потом она выходит на работу. Как правило, нанимается няня. «Бывшие соотечественники» частенько стараются привезти сюда родителей, бабушки и дедушки – реальная помощь с маленькими детьми. Есть альтернатива – частные детские сады. Они могут быть и для совсем младенцев, и для деток постарше. Каждый, в принципе, ориентирован на какую-то возрастную группу. Еще имеет значение язык общения с ребенком. Так, в детском саду сына наших друзей говорят  на английском и на русском. Пребывание ребенка (этого конкретно) в детском саду стоит достаточно дорого – 300$ в неделю! Причем, не важно – был дитенок в саду или дома болел, а может в отпуск с родителями ездил – будьте любезны оплатить! Только на время отпуска воспитателей сад закрывается и плата не взимается. Образование в хорошем частном садике на достаточно высоком уровне, всестороннее развитие детей, приобщение к классике русской литературы и музыки, русских национальных традиций, ну и американских, само собой. Детки 4-5 лет обладают знаниями и навыками, которые в рамках школьной программы преподаются в 7-8 лет. Под детский сад в доме владельца отводится комната (или несколько), нанимается персонал, если детей много. С ними проводятся разные занятия, даже домашние задания бывают. Гулять дети выходят на backyard (задний двор), огороженный хорошим забором. Вот в интернете нашла фото типичного частного детского сада.
 
 
 


      За год до 1 класса ребенок может быть принят в pre-school (дословно, «дошкола») – группу, которая находится на территории начальной школы, т.е. по сути государственный детский сад (ну, вот, а говорила, что таких нет). Но, такая группа всего одна на всю школу и попасть в нее непросто. И малыш там находится только в учебные часы, т.е. до 2-30 дня.

     Теперь о школе как таковой. Неважно, каким законом это гарантировано, но бесплатное «среднее», в нашем понимании, образование может получить любой живущий здесь ребенок. Обучение 12-ти летнее. Первые 5 лет – начальная школа (elementary school), затем 3 года – средняя школа (middle school), и, наконец, с 9-го по 12-й класс – высшая школа (high school). Каждая возрастная группа учится отдельно от других. Т.е. каждый ученик (в штатах их называют student, а не pupil, как в Англии) за свою жизнь меняет минимум 3 школы. Исключения есть – это школы с углубленным изучением чего-либо (magnet), там могут вместе учиться дети с 5-го по 12-й, либо частные школы. О частных школых  я почти ничего не знаю, пишу про государственные, т.н. Public. Школа может быть полностью на государственном финансировании, а может привлекать средства спонсоров, родителей (по их доброй воле). У таких школ в названии есть слово Charter. На учениках это не отражается никак. Мы учились и в тех, и в тех – разницы не заметили. Кстати, раз уж речь зашла о финансировании. Единственный раз, когда мы сдавали деньги в школу, это было 20$ на экскурсию. Это все! Учебники бесплатные, выдаются в библиотеке, состояние очень приличное. Они яркие, красочные, наглядные, но очень большие и тяжелые, поэтому дети не берут их домой, а хранят в индивидуальных ячейках (locker) в школе (очень похожи на автоматические камеры хранения – открываются по набранному коду, часто видим в фильмах об американских школьниках). Дополнительные пособия также выдаются бесплатно, в том числе и «расходные».


Школьный день обязательно предусматривает перерыв на ланч. Существует территория со столами и лавочками рядом с кафетерием, где дети обедают. Деткам из малообеспеченных семей обед выдают бесплатно, остальные либо приносят из дома, либо покупают в этом самом кафетерии, обед стоит 2$. Завтраком (сразу по прибытии в школу) кормят бесплатно всех детей (во всяком случае там, где учился сын, было так). Это могла быть булочка, фрукт, молоко, сок.
Школьные автобусы (которые мы видим в американских фильмах) перевозят только детей с ограниченными возможностями, либо детей, которые учатся по magnet-программе и живут дальше, чем 5 миль от школы. Все остальные добираются сами (родители привозят, общественным транспортом, велосипедами, скейтами).

Каждая школа имеет свой символ – птица, животное, сказочный или исторический персонаж. В наших школах это были дельфин, еще дельфин, конкистадор, беркут. Его изображение есть на школьной форме и на физкультурной (даже если форма не обязательна, на физкультуре все дети одеты одинаково). Физкультурная форма - футболка и шорты, стоит 25$. К одежде (если это не форма) предъявляются определенные требования, которые расписаны в специально выдаваемом документе, который подписывается и родителями, и учеником. В принципе, ничего особенного – опрятная, не дырявая, не секси, без надписей. Отдельно оговаривается, что не должно быть видно трусов из-за пояса штанов и бретелей бюстгалтеров из под лямок топов.
У всех школ есть рейтинг – от 1 до 10. Ниже 4-ки я школ не видела. Самый высокий рейтинг - 10, складывается из многих факторов, таких школ единицы. Нормальные родители стремятся отдать детей в такие школы. Но... Без проблем принимаются только дети, которые живут в «районе» школы, либо родители работают в этом районе. Для остальных есть «лист ожидания» на случай, если останутся свободные места. Иногда проще переехать, чем ждать то место. Хотя, каждый год проводится лотерея, и если не повезет, то начисляются баллы, они накапливаются и с третьей попытки точно возьмут.
Начальные школы расположены, как правило, в зоне пешеходной доступности от дома (не более 20 минут пешком), их много и они относительно невелики по числу учеников – не более 1000. Классы большие – больше 40 детей в одном классе – скорее правило, чем исключение. У школ нет номеров, идентифицируются они по названию улицы, на которой расположены, например Dixie Canyon Elementary School – начальная школа на Дикси Кэньон Авеню.
     Средних школ гораздо меньше и они намного крупнее – в нашей предыдущей было 1800 учеников, в настоящей – 2400! (представьте, это все ученики только 6, 7 и 8 классов). В день по 6 уроков, но так как физкультура ежедневно, то на стадионе одновременно 400 учеников занимаются! Эти школы могут быть названы в честь кого-то, или быть привязаны к улице, на которой расположены, или к местности (городу), короче, название будет уникально, но уже не догадаешься, где эта школа расположена.
     Высшие школы еще крупнее, на территории обязательна парковка для автомобилей учеников (права можно получить с 16 лет и добираться в школу на собственном авто!). Пока это все мои знания о высшей школе J.

Скорее всего, рассказывая о школе, я что-то упустила. Ну, то, что стало само собой разумеющимся. Спрашивайте! Все скажу, ничего не утаю J

Следующий рассказ будет про начальную школу. А пока ...

Всем удачи!